martes, 27 de septiembre de 2016

Técnicas de lectura rapida


La lectura rapida es...


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Una colección de supuestos métodos enfocados en aumentar considerablemente la velocidad media de lectura del practicante sin sacrificar con ello mucho de la comprensión lectora ni de la receptividad de la información que queda luego de leer. Si bien algunas de las técnicas básicas y fundamentales para lograrlo corresponden a metodos para estudiar comunes y aceptados, existen muchas academias y cursos y literalmente cientos de procedimientos y técnicas diferentes en el mercado para los cuales realmente no existe ningún estudio cientifico  que avale su eficacia.               Resultado de imagen para lectura rapida
TECNICAS DE LECTURA RAPIDA:
 Dos simples técnicas de Lectura Rápida
Técnica del Marcadorguia¿Recuerdas cómo te enseñaron a ti a reconocer las diferentes letras y a leerlas sobre el papel?
Exacto, alargando el dedo y señalando lo que vas a leer a continuación. Literalmente marcando la letra o palabra (de ahí el nombre). Esto es esencial para la lectura rápida porque establece una conexión entre el texto que lees y tu cerebro.Pero, ¿cuál es el problema?Que en nuestra sociedad ese gesto se asocia a algo malo e innecesario. Por ello los padres, pasada cierta edad, regañan al niño cada vez que señala el texto sin darse cuenta de lo útil que en realidad es.Antes de empezar, puedes hacer nuestro test de lectura para saber si ya eres un lector rápido o si tu meta te queda todavía muy lejos.

Técnica de la FijaciónScreen Shot 2015-07-09 at 13.54.26
Ahora bien, ¿en qué consiste la fijación?Lo primero que debes saber es que esta técnica se trabaja en varios niveles.A medida que se supera un nivel, se incrementa su complejidad y se potencian los resultados. Hoy me centraré en la parte más básica de la fijación.Para comprender el significado defijación es necesario saber que cada vez que leemos el ojo realiza pausas y saltos. Necesita enfocar en cada pausa como lo hace una cámara fotográfica.Sabiendo esto, la fijación no es más que el punto donde se detiene la vista para leer.Estas pausas son muy cortas, pero todo va sumando y si tienes en cuenta el gran número de fijaciones que realizamos durante la lectura, estas pausas suman bastante tiempo.Además, las fijaciones son lo que cansa los ojos durante la lectura y causa problemas de concentración.Por lo tanto, el objetivo de esta técnica es disminuir el número de fijaciones para acelerar la lectura. Es decir, no será necesario que fijes la vista palabra por palabra, porque el ser humano puede leer agrupando palabras.Y a medida que vas avanzando, hasta renglones enteros con una sola fijación.Lo común es leer así, fijando la vista en cada palabra…la – luna – es – elegante – y – redondaCuando empiezas a trabajar la técnicas de fijación pasaría a ser así…la luna – es elegante – y redonda… Y más tarde, así:la luna es – elegante y redonda… Y así:la luna es elegante y redondaOtro ejemplo:grupos
Para practicarlo, utiliza el marcador para marcar tus puntos de fijación. Primero pausa la punta del marcador debajo de cada palabra y haz una fijación consciente en ella. Practica esto hasta que seas consciente de las fijaciones que haces.



Parafraseo



Parafrasear es más que hacer un resumen.  Es escribir acerca de lo que usted ha leído, estando muy cerca de los conceptos, preguntándose por su significado y sus posibles sinónimo.  Parafrasear es un método para preguntarse y por ello mismo se puede llegar a la interpretación muy fácilmente.   El estar tan cerca del texto original permite encontrar los lugares de incertidumbre, donde cabe el cuestiona miento y se le interroga.  Parafrasear habita en el detalle mientras que resumir habita la generalidad y por esto mismo de familiariza el texto permitiendo que se le hagan preguntas al texto.


Por qué parafrasear es útil? Tiene que ver con las palabras. Cuando usted lee asume que sabe lo que tal o cual palabra significa.  Pero cuando usted parafrasea se acerca a la palabra de tal manera que usted se pregunta por qué el autor escogió esa y no otra, igualmente se pregunta por el cómo se formula tal o cual idea.  Lo que usted dice es inexplicablemente el producto de cómo lo dice.  Parafrasear implica considerar el cómo del texto, su tono, y como este modifica aquello que se dice.
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Ejemplos de parafraseo 

  1.  El agua es un elemento primordial para la vida de las plantas, los animales y el hombre. 
        --> Al parafrasearlo quedaría de la siguiente manera: El agua es importante para los seres vivos.


       2. Ramón, Catalina y Javier planean conocer el fin de semana algunos lugares de la ciudad            de Guadalajara, como son el Palacio de Gobierno, la Catedral, el Teatro Degollado, la                  Rotonda de los Hombres Ilustres, el Santuario de Guadalupe, La Plaza Tapatía y el                      Hospicio Cabañas. 

        --> Un ejemplo de parafraseo sería el siguiente: Ramón, Catalina y Javier planean visitar el fin de                semana el Centro Histórico de Guadalajara. 




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           Existen dos tipos de paráfrasis, la mecánica y la constructiva:
  • La paráfrasis mecánica es la que sustituye por sinónimos o frases variables y mínimos cambios sintácticos, las expresiones de un autor o texto.

  • La paráfrasis constructiva es la que rehace un enunciado, dando origen a uno que cuente con características muy diferentes pero que conserve el significado original.
          Ahora intenta hacer algunos ejercicios , no te preocupes están fáciles ;) 

                1.“El ignorante afirma, el sabio duda y reflexiona”. (Aristóteles).

          2.“Hablar es el arte de sofocar e interrumpir el pensamiento”. (Thomas Carlyle).
             
          3.“Confía en el tiempo, que suele dar dulces salidas a muchas amargas dificultades”. (Miguel                  de Cervantes).

          4.“La verdad se corrompe tanto con la mentira como con el silencio”. (Cicerón).

          5.“Elige un trabajo que te guste y no tendrás que trabajar ni un día de tu vida”. (Confucio).
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Mejorar la comprensión de lectura


Trucos sencillos para mejorar la compresión de la lectura

mejorar lectura
1. Incrementar la velocidad de la lectura, pero teniendo en mente la necesidad de comprender. Leer rápido con la convicción de que si leemos más rápido, podemos comprenderlo mejor.
2. Mejorar nuestra capacidad para entender globalmente frases enteras, párrafos, páginas, apartados...
3. Familiarizarnos con el tipo de lenguaje y contenido.



Técnicas para mejorar la comprensión lectora


1. La selección del texto: -Debe aportar un valor al que lo lea (el respeto, el esfuerzo, la tolerancia...) que contribuya a su formación como persona- Debe estar claro el mensaje del autor, no debe ser ambiguo- El vocabulario debe adaptarse al nivel de cada lector, con vocablos de uso frecuente. 
2. Antes de la lectura:- Motivar al lector sobre la lectura preguntándole sobre qué irá el texto en función del título o de las ilustraciones que lo acompañan.Anticipar información sobre el contenido del texto para interesarles
3. Durante la lectura: - Ir haciendo preguntas sobre el contenido- Aclarar el significado de las palabras que no entiendan. No merece la pena que pierdan tiempo buscándo en el diccionario. Recuerda que tratamos de mejorar la comprensión lectora. 

4. Después de la lectura: - Resumen de las ideas principales- Preparar preguntas de tres tipos diferentes:
Literales: Con información que aparezca en el texto. Estas preguntas deben ser las más frecuentes en niveles de Primaria
Interpretativas: Preguntas cuya respuesta no aparezca directamente en el texto, sino que haya que deducirla a partir de su contenido. Deben ser las más importantes en Secundaria y Bachillerato 
Críticas: Preguntas no directamente relacionadas con el texto, en las que el alumno debe expresar su opinión sobre algún asunto tratado.

Mejorar tu hábitos de lectura

1. Leer es un hábito que deberá estar asociado con el placer. Es por eso que lo primero que tienes que leer son temas que realmente te interesen y te sientas involucrado con ellos. No inicies NUNCA con los clásicos de la literatura universal, empieza por un texto más ligero de un tema que te llame la atención.
2. Encuentra tu lugar preferido para leer. Puede ser un parque, una biblioteca o en el camino de regreso a casa, procura que sea silencioso y con buena luz, incluso puedes crear un club de lectura para compartir visiones.
3. A diferencia de lo que muchos piensan, leer poesía puede ser un buen principio. Son textos cortos de gran profundidad, que enriquecerán tu vocabulario y te invitarán a conocer más y más textos interesantes.
4. No te olvides de asociarte a una librería. Son sitios ideales para descubrir contenidos de tu interés de manera gratuita y por tiempo ilimitado, lo que te ayudará a ponerte metas para terminar un libro en menos tiempo, por ejemplo.
5. Compra un diccionario. Tener un diccionario en línea o físico es indispensable para crear un hábito de lectura enriquecedor; es en los diccionarios donde se encuentran las palabras y de las palabras están hechas las ideas y las ideas son fundamentales para cualquier persona o sociedad
6. Si no te gusta un libro o ya te aburrió ¡deséchalo! Leer no es sufrir, ¡todo lo contrario! Cambia tu chip y descubre que un hábito así es entretenido, interesante y no tiene por qué hacerte bostezar.
7. No pongas pretextos . Procura darle tiempo a las palabras y a las historias, lo cual se convertirá en un círculo virtuoso que te dará oportunidad de ver cosas que no habías visto porque lo ignorabas.
8. Una de las mejores formas de aumentar tu inteligencia es leer más. Puedes leer más rápido —y por lo tanto adquirir más conocimiento— si consigues eliminar esa voz interior mientras lees, o dejas de mover los labios mientras lo haces.
9. Júntate con personas que leen y procura leer sobre libros, para conocer qué es lo que vale y no la pena, con la intención de que ocupes tu tiempo — recurso del que está hecho la vida — de la mejor manera.
10. Recuerda que los libros enriquecen la vida, desarrollan la conciencia personal y la cultura. Conservan el saber, lo difunden y le abren nuevos horizontes. Favorecen la imaginación, la creación, la investigación, la innovación.